高校實(shí)驗(yàn)室水處理設(shè)備為保護(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)

　　實(shí)驗(yàn)室的酸性污水主要來自于試驗(yàn)品或化學(xué)清洗劑，酸性污水會腐蝕排水管道，與金屬發(fā)生反應(yīng)，遇水放熱，濃度高時(shí)與鹽發(fā)生反應(yīng)。由于酸性污水引起污水整體P值的變化，也會引起和促進(jìn)其他化學(xué)變化。在廢水處理設(shè)備中，酸性廢水通常被中和。例如，用石灰和生石灰作為中和劑，加入酸性廢水中，通過攪拌達(dá)到目的。實(shí)驗(yàn)室廢水既包括有機(jī)廢水，也包括無機(jī)廢水和綜合廢水，成分復(fù)雜，毒性強(qiáng)，生物降解性差，難以生物降解，需要高度集成和自動化的處理技術(shù)和設(shè)備。高校實(shí)驗(yàn)室水處理設(shè)備具有良好的防腐效果，對污水的處理有一定效果。

　　
 

　　實(shí)驗(yàn)室的廢水被排放到高校實(shí)驗(yàn)室水處理設(shè)備收集池中，當(dāng)收集池中的水位達(dá)到設(shè)定水平時(shí)，會自動啟動，開始處理。水被泵入混凝沉淀池，調(diào)整pH值，然后加入金屬劑和助凝劑，以去除重金屬、膠體污染物和其他懸浮物質(zhì)。上清液溢流至臭氧氧化池進(jìn)行臭氧處理，降解有機(jī)污染物，脫色，除臭等，然后進(jìn)入催化微電解單元繼續(xù)降解COD，再進(jìn)入淺層介質(zhì)池通過泵去除懸浮物質(zhì)，然后通過多功能處理進(jìn)行除臭除去顏色和殘留的有機(jī)物，重金屬，無機(jī)鹽等。再通過新型膜過濾裝置去除溶解性有機(jī)物和殘留污染物，并通過紫外線去除微生物，確保水質(zhì)達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)?；炷恋沓刂械奈勰喽ㄆ诒怀榈綖V袋中，經(jīng)無害化處理后排放。

　　

　　高校實(shí)驗(yàn)室水處理設(shè)備采用成熟可靠的水處理技術(shù)，將進(jìn)水、施藥、反應(yīng)、沉淀、過濾和吸附、靜置和排水等過程合理地結(jié)合起來。在復(fù)雜的處理過程中融入智能控制理念，根據(jù)不同廢水水質(zhì)和水量的特點(diǎn)，制定實(shí)驗(yàn)室廢水處理模塊。不需要二次沉淀池，占地面積小，成本低，運(yùn)行經(jīng)濟(jì)，可以滿足機(jī)械、無機(jī)、病原微生物等成分復(fù)雜的廢水處理要求。

　　

　　實(shí)驗(yàn)室每天都會產(chǎn)生大量含有酸、堿、有機(jī)物等的有害廢液。作為實(shí)驗(yàn)室的分析人員，要加強(qiáng)自身的安全意識，不要隨意傾倒化學(xué)垃圾，對人體健康造成危害。因此，實(shí)驗(yàn)室廢水處理也是一項(xiàng)非常重要的工作。養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，按照規(guī)范操作，盡可能地減少實(shí)驗(yàn)室廢水帶來的危害，為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。